El taller de "Emociones creativas" se desarrolló en tres momentos: Presentación de los participantes en la que se fueron desarrollando diversos temas relacionados con la inteligencia emocional. La importancia de saber que el proceso comienza por cada uno de nosotros y, después, si se desea llevarlo al aula. Un segundo momento de reconocimiento de las emociones básicas y los sentimientos asociados y un tercer momento con la herramienta de trabajo "Relajación-diario de sentimientos" la necesidad de parar. El profesorado de Religión tiene que ser un referente emocional para toda la comunidad educativa y el área de Religión una privilegiada para trabajar las emociones y la educación emocional.
Documento de apoyo:
https://drive.google.com/file/d/1Uy6zTVQ6cmolep3IP9GpUoPIzTwZUgNA/view?usp=sharing
Pedro Luis Picazo Gómez (LUPI)
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